1年生が関心を持った昔話について調べて、まとめたものを掲示しました。選んだ昔話の気に入った部分とあらすじを書くことができました。『鶴の恩返し』や『浦島太郎』などの授業中に扱った作品を改めて調べなおした児童は、印象的な場面の絵を想像して書いていました。また、家族に由来する地域に伝わる昔話を年長者に聞いて、まとめた児童もいました。学習した内容から更に踏み込んで調べ活動とまとめをできるようになった1年生の成長に教室で拍手を送りました。
