四日目は平和学習を目的に被爆地としての長崎を見てまわりました。
被爆者会館で受けた平和講話からは当時の悲惨さや現代にも続く辛さ、未来に語っていく必要性を心から理解しました。
本校の児童がこの地で学習し大切なつながりを持つことができ嬉しくもあり、その責任を重く受け止めています。
午後は日本二十六聖人殉教地にて、本校の最高学年としての宗教教育のまとめを行いました。
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四日目は平和学習を目的に被爆地としての長崎を見てまわりました。
被爆者会館で受けた平和講話からは当時の悲惨さや現代にも続く辛さ、未来に語っていく必要性を心から理解しました。
本校の児童がこの地で学習し大切なつながりを持つことができ嬉しくもあり、その責任を重く受け止めています。
午後は日本二十六聖人殉教地にて、本校の最高学年としての宗教教育のまとめを行いました。