＜授業見学／Class Observation＞ ９：３０～１１：００
＊ご自由にご参観ください。
＊編入希望の方は、黄色のＩＤカードをつけて、ご参観ください。
＜児童の声／Students’ Speech ＞10：10～10：20
レギュラークラスの児童・・・理科室
インターナショナルクラスの児童・・・家庭科室
＜学校説明会 （聖堂）／Information Meeting (Chapel)＞ 10：30～11：25
・学校長挨拶／Greeting
・本校の教育内容／School Overview
・教育課程、各コース、入試について
／Curriculum、Regular and International Course、Entrance Examination
・インターナショナルコースの現担任から
／International Teacher’s Comments
・質疑応答／Q&A
＊聖堂への移動は小学校ロータリーよりバス（10：25発車）をご利用ください。
＊聖堂は靴のままでも構いません。 （スリッパをお持ちの方はお履き替えください。）
＊聖堂では、お子様のお預かりはありません。お子様連れの方は、後方の席を
ご利用ください。
＊お帰りの際は、アンケートをご提出ください。(小学校受付、聖堂入口）
2校時【9:15～10:00】
| 教科 | 教室 | 担当者 | 授業内容 | |
| 1A | 仏語 | 206 | Richard | Qui/que/quoi/où/quand/pourquoi? nom? ABC |
| 1B | English | 101 | Vicente | Nouns – common nouns and proper nouns. |
| 2A | 英語 | 205 | Jasmin | Verbs – identify the naming part and the action part of a sentence |
| 2B | Math | 102 | Kennedy | Comparing two – digit numbers |
| 3A | 仏語 | 204 | Mehdi | Qu`est – ce que tu peux faire? |
| 3B | English | 103 | Jay | Reading Comprehension : Trickster Tales Spelling and Vocabulary :
Vowel sound in “Joy” |
| 4A | 算数 | 203 | 北岡 | 大きな数の計算
１４２８５７は魔法の数字 |
| 4B | Music | Music
Room |
Yamazaki | ２部合唱について復習しよう |
| 5A | 算数 | 202 | 佐々木 | 多角形の内角の和の求め方
三角形、四角形、五角形・・・○角形の時は？ |
| 5B | Science | 105 | Bruce | DNA Structure and Function |
| 6A | 社会 | 201 | 唐鎌 | 政治とお金にまつわる日本の歴史を知る |
| 6B | Social
Studies |
106 | McMillan | The Napoleonic Wars : Bonaparte in Spain and Portugal. |
＊未就学児のお子様の授業見学（9：30～10：00）はご遠慮いただいております。
授業見学の間、お子様は図書室にてお預かりいたします。授業見学終了後、学校説明会(10:30～11:25)は聖堂でおこないます。
小学校ロータリーから聖堂行のバスをご利用してください。
お子様連れの方は、一緒にご移動し、後方の席をご利用ください。
出入りは自由ですので会場全体が騒がしくならない様、ご協力をお願いいたします。
