1年生の登校後は、きまって読書の時間としています。朝の支度をてきぱきと行い、落ち着いた様子で本を読みます。休み時間中の図書室の利用が定着したため、登校後の読書習慣にもつなげていこうと指導にあたっています。雨が降る日が多くなる時期を前に、児童が外遊びをできなくなる一方で、読書を通じて、落ち着いた学びの雰囲気を保っていきたいと思います。
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1年生の登校後は、きまって読書の時間としています。朝の支度をてきぱきと行い、落ち着いた様子で本を読みます。休み時間中の図書室の利用が定着したため、登校後の読書習慣にもつなげていこうと指導にあたっています。雨が降る日が多くなる時期を前に、児童が外遊びをできなくなる一方で、読書を通じて、落ち着いた学びの雰囲気を保っていきたいと思います。