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　本日、10月24日(火)から4週間、教育実習生を受け入れます。該当学年は、第1学年です。1時間目の学級活動の時間に、児童に向けて実習生の自己紹介が行われると、「宜しくお願いします。」と児童からも元気よく挨拶が交わされました。フランス語や音楽の授...

　懸念されている台風の影響について、本日、文書を配布して最大限の安全確保に努めるよう周知を図りました。その上で、23日(月)を休校とする判断を決定しました。加えて、本日中に学級担任から宿題や家庭学習の指示が出されました。

　20日(金)に第2回漢字検定が実施されました。1年生も上級生に混ざって各級を受検しました。10級を受検した1年生男子児童は、「筆順の問題はしっかりと解けました。送り仮名の問題は少し時間をかけて解きました。」と受検後の感想を伝えてくれました。日々...

　体が縮こまってしまいがちな、冷たい雨が降り続く10月。一方で、週明けには台風の影響も出る見込みで、なかなか秋晴れに恵まれないこの頃。1年生の休み時間は、読書活動を続けています。図鑑をみんなで一緒に読んでいる男の子もいれば、物語を楽しんでい...

　18日(水)の給食で、高学年が収穫した米が全校児童へ出されました。1年生も美味しく頂くことができました。新米の味を、「ふわふわ」「もちもち」「ほくほく」と学習している擬態語、擬音語を使って表現する1年生。「お姉さんが、このお米とったんだよ。...

　1年生は、現在、語彙を増やし、表現力を豊かにするために、擬態語や擬音語の学習を続けています。その中で、焼き芋やリンゴの味を言葉にするという活動に挑戦します。味に影響する、触感や香り、見た目などの要素から考えていきます。その中で、「先生、...

16日(月)、ブレザーを着用して登校する児童からは、「今朝は冷えるよね。寒いよ。」という声が聞こえてきました。10月も3周目に入り、冬服への完全移行期間となりました。これを待っていたかのような、ここ数日間の空気の冷え込み。児童の中には、ベストや...

　1年生の算数科では、20より大きい数を等分したり、異なる数で分けたりする学習を進めています。前回までに、24を一つずつのブロックに分けて、24個で様々な形にしてみる活動をしました。アルファベットのV字にしたり、4つの花びらをもつ花を6輪にしたり...

　14日(土)に実施される、第1回入学試験の志願者状況が確定して、校内の整備と点検を進めています。第1学年の教室も試験会場となりますので、掲示物を一旦外したり、展示物を移動したりしました。1年生も、担任の手伝いをしてテキパキと動いてくれました。...