1年生の生活科では、調べ活動の一環として、「自分の名前の由来を知ろう」という課題に取り組んで、掲示の準備を進めています。調べていく中で、誕生の瞬間の思い出や名づけの由来を家族から聞く機会に恵まれた1年生。その時に残してもらった写真を課題に貼り付けてきた児童もいて、その成長の様子から微笑ましさが伝わってきました。担任としては、児童が、自分のルーツに触れて、世界にはばたき活躍できる存在であって欲しいと心から思いました。
